小课题研究申报表(小课题研究报告怎么做)
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如何培养小学生的英语学习兴趣课题申报表
1、模板五: 单词记忆:结合例句理解单词用法,利用分类记忆法提高记忆效率。 语法学习:侧重词法学习,掌握基础知识。 文章学习:精读教材文章,记录经典词汇和段落。 写作学习:通过背诵和英汉互译,提高写作能力。模板六: 激发兴趣:通过游戏、儿歌等形式激发小学生学习兴趣。
2、第二步,行动。这里分为动机和能力。动机部分,大部分人,都是追求认同、逃避排斥的。当孩子英语方面表现很好的时候,不管是同伴还是老师,不管是家长还是观众,都会交口称赞,这会给他她来愉悦感和被认同。这种良好的情绪,能反过来刺激他提高学习英语的兴趣。能力部分。
3、不分性质,见错就纠,会给学生造成心理压力,增强他们怕出错的紧张感而失去信心,造成自卑、胆怯的心理。因此,在上课时我毫不吝啬我的表扬和鼓励,满足学生们的心理需要。

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